Kompetenzraster

EV.03.005 – „Out-of-Africa“-Theorie (LK)

Erinnern

Ich kann die Out-of-Africa-Theorie darstellen.

Verstehen

Ich kann die Out-of-Africa-Theorie erläutern.

Anwenden

 

Analysieren

Ich kann die verschiedenen Indizien für die Out-of-Africa-Theorie analysieren.

Reflektieren

Ich kann die Out-of-Africa-Theorie nach heutigem Wissensstand beurteilen.

Erstellen

 

Materialsammlung

Selbstständig Lernen

 

Weiterführende Literatur

z.B. Biomax Hefte von der Max Planck Gesellschaft

Lehrbücher

Becker, Bokelmann, Krull, Schäfer (2016): Natura – Biologie für Gymnasien. Oberstufe. Stuttgart: Ernst Klett Verlag

  • Homo – eine Gattung erobert die Erde (S. 450-451)
    • Info-Box: Der Mensch von Flores gibt ein Rätsel auf
  • Die Herkunft des heutigen Menschen (S. 452-453)

Braun, Paul, Westendorf-Bröring (Hrsg.)(2011): Biologie Heute S II. Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage

  • Herkunft und Vielfalt des modernen Menschen (S. 420-421)
    • Aufgaben: Ausbreitung von Homo sapiens

Markl (Hrsg.)(2014): Biologie. Oberstufe. Stuttgart: Ernst Klett Verlag

  • Der moderne Mensch breitete sich sehr schnell über die Erde aus (S. 301-303)
    • Methode: Stammbaumanalyse mit mitochondrialer DNA

Weber (Hrsg.)(2015): Biologie Oberstufe. Gesamtband. Berlin: Cornelsen Schulverlage

  • Die Gattung Homo erobert die Welt (S. 286-287)
Arbeitsblätter
Interaktive Tools

Animationen rund um die Zelle:

http://www.johnkyrk.com/CellIndex.de.html 

Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen

Z.B. Vorschläge für selbstständige Untersuchungen/Experimente

oder Bilder von mikroskopischen Aufnahmen

Aufgaben

Klick hier für weitere Aufgaben zum Üben!

 

0 0 vote
Article Rating
Abonnieren
Benachrichtige mich bei
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments